Міністерство освіти і науки України завершило Програму професійного розвитку академічних менеджерів – масштабну ініціативу, яка охопила понад 1000 керівників державних університетів сфери управління міністерства.
Мета: посилити спроможність університетів і підготувати команди до трансформацій у вищій освіті.
Програма тривала у два цикли. Загалом участь узяли 154 команди з 95 університетів. Другий цикл проходив із вересня 2025 року до березня 2026 року і об’єднав 84 команди з 65 закладів вищої освіти.
Тренінги відбувалися в Києві, у Львові та в Дніпрі До ініціативи долучилися понад 70 українських тренерів і експертів – представників закладів вищої освіти, Міністерства освіти і науки України, Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти, громадських організацій і бізнесу.
Команду Харківського Політеху представляли:
🔹завідувач кафедри комп’ютерної інженерії та програмування професор Олександр Заковоротний;
🔸професорка кафедри обліку і фінансів Наталя Єршова;
🔹завідувачка кафедри педагогіки та психології управління соціальними системами імені академіка І. А. Зязюна професорка Ніна Підбуцька;
🔸 керівник освітнього центру «Німецький технічний факультет» доцент Денис Мешков;
🔹заступник директора Навчально-наукового інституту комп’ютерних наук та інформаційних технологій професор Дмитро Кудій;
🔸заступник завідувача Науково-дослідної частини доцент Артем Захаров.
Учасники пройшли чотири модулі, присвячені ролі університету в контексті суспільних трансформацій, стратегуванню в умовах невизначеності, управлінню персоналом, а також фінансам, ресурсам і проєктам. Окремою частиною роботи стали інституційні проєкти змін: команди готували профіль університету, концепт оновлення стратегії, мапу розвитку персоналу, матрицю фінансової стійкості та план дій для реалізації змін.
Програма професійного розвитку академічних менеджерів — це унікальна ініціатива Міністерства освіти і науки України, яку реалізувала British Council Ukraine в межах спільного проєкту МОН та World Bank Ukraine «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів».
